由一个自杀的失业女大学生所引发的思考
由一个自杀的失业女大学生所引发的思考
前不久,从网上看到一则关于一名失业的农村女大学生自杀的消息。心中颇为其伤感,尤其看到有关于她自杀的原因:女孩认为在学校所学的知识百无一用,她不知如何踏入社会,适应社会,因而自杀。
这则新闻引发我很多的思考,是啊,我当初在校所学的那些高难度的知识,生活当中真的很少用到。当初所用心学的科目,除了在校可以考个好成绩,在生活现实中大部分都是无用的,当初用心所学的那些知识,现在看来似乎真的很浪费……
想到这些,想到这个女孩,不由我想起外国名著里的一个故事:本是乡村的一位姑娘,本来生活的很自然,可因为有一好事者,非要教会她有关上层社会的礼仪、观念,当她学会了,接受了,却因为没有支持她过这种上流社会的环境,反而不知道该怎样去生活,反而使她痛苦万分。
学生受教育,受高等教育,就是为了使他们成才,做对社会有用的人才,这也许是国家在宏观上一个美好的愿望,这恐怕也是每一个有子女的中国家庭的愿望。所以,每一年的高考成为许许多多中国家庭们的大事,继而成为国家大事。家长们都殷切地希望自己的孩子能考进大学,似乎只要能进入大学,孩子们的人生就会顺利,就会有一个安定、有保障的将来。然而,事实上是这样的吗?
今年的失业大学生可以说随处可见,他们为什么失业呢?是真的没有可用他们的地方吗?社会是多元化的,多层次化的,整个社会架构源源不断的需要各种各样的人才。我想,他们为什么失业,恐怕是没有专业对口,没有适合应用他们在学校所学知识的地方。这使我想起李四光的一句话,道路的选择比起知识本身更重要。
现在的教与学,仿佛就是为了将来找更好的工作,为了学而学,为了学而教,所谓更好的工作就是可以轻松的、安定的、可以领取高薪水的工作。社会就像一幢房子,一定会有做地板的、做墙壁的、做房梁的、做屋顶的,若每一个人都想当房梁,都想当屋顶,这个房子又如何建起呢?每一个人在这个世上都有他的用武之处,没有一个人是百无一用的,这是造物主给每一个人的恩赐,每个人各有不同,没有完全一样的人生。然而,我们却从人本身有限的角度出发,人为的,自我意识地去改变这一切,结果肯定会产生想当然的矛盾。因为,人在无意识当中,违反了一个顺其自然的规律。这个规律就是神的道。何谓道?道就是神,神就是道,潜在于这世间所有所造之物中。这世间的一切本来都有其规则、规律,人一旦违背了,就会随之产生链接性的后果。
那如何能够改变这种状况呢?这又要谈到教育,到底该教育孩子们什么?虽然国家也做了大量的改革,但因为似乎考卷成绩才能说明一系列的情况,因为人们不能逆转的思维:上学的目的是为了将来找到好工作,而导致不能真正做到育人。现在,从小学生开始竟然也会有自杀现象,小学生以上,就更不要说了。他们为什么要自杀呢?他们能明白人生的真正意义在哪吗?除了自杀以外,那些问题青少年呢?他们又会不会成为将来社会的隐患呢?这难道不是我们所要思考的问题吗?
中国人爱自己的孩子是有目共睹的,绝大部分父母有为了孩子甚至舍弃自己的想法。他们不愿意孩子的将来不幸福,所以,当有人倡导不要让孩子输在起跑线上,就各自奋发突起,潮流式地让孩子从小接受各式各样的教育,不顾惜孩子本来的天真烂漫,忽视孩子们真正的成长需要,家长们因为那份自以为是的爱,毫不留情的扼杀孩子们的童趣,扼杀他们本有的,潜在的,那无边无际的想象力,创造力。随着孩子的慢慢长大,一个个都变的两眼无神,思维局限,他们无形中都被绑在课桌上,绑在堆积如山的作业前……难道孩子们的将来都要从这里产生吗?孩子们的命运真是家长们所能掌握的吗?圣经使徒行传17:26:他从一本造出万族的人,,住在全地上,并且预先定准他们的年限和所住的疆界,要叫他们寻求神……我们的生活、动作、存留都在乎他。要知道,人的命运,是无法自我掌控的。只有神若愿意,我们就可以活着,也可以做这事,或作那事(雅各书4:15)。.所以,我们目前的教育制度,造成的教育方式,看起来是有些本末倒置的嫌疑。因为,若做人的根基没有打好,就算一个人拥有很多的学科知识,就一定是成功的人才吗?君不见某些人正用所学的高科技知识危害人类的健康、环境,社会的正常秩序吗?如果他们懂得人生真正的意义,懂得神的公义,懂得有神最终的善恶审判,又会如何呢?
一个健康地人生是要从小抓起,从小学起。但要学习什么,我个人认为是要学习做人的道理。我们的国家是庞大的,整个建制不可能说改就改,是需要时间和过程。但我们的家长,却应该马上自醒,教育耽误不得,要使孩子们从小接受生命之道,懂得生命的本源,因为认识神,就得平安,福气也必临到你。(圣经约伯记22:21.)。让孩子平安健康地成长,让他们有一个平安顺利的人生不是我们每一个做父母所希望的吗?
愿我们国家的每一个孩子,都能健康地成长!我仿佛听到中国母亲那沧桑的呼喊:孩子!快去认识你的天父!他必指引你的路!看顾保守你的一生!
